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产教融合促进职教高质量发展
来源:诸暨网  时间:2024-01-15  编辑:黄诗婷
  【建议内容】

  近年来,职业教育迅速发展,为社会输送了大批技术技能人才,但职业学校培养的人才在素质和结构上却难以满足社会需求。因此,职业教育亟待深化产教融合,推进校企合作,整合社会资源,完善培养体系,为实体经济转型升级培养和储备急需的人才。

  建议政府进一步发挥统筹、引导与规范作用,积极构建区域产教融合联盟,加强政策鼓励和经费支持,加强行业规范指导,打造产教融合信息服务平台,加大产教融合相关政策宣传力度;建议学校积极发挥重要主体作用,优化教学模式和教学方法,完善校企合作形式,积极与企业合作打造校内生产性实训基地,构建学生综合职业能力画像;建议企业进一步发挥自身能动性,积极与学校开展“订单式”培养,发挥企业人才技能优势,与学校开展共同培养和协同育人,强化职工在岗教育培训,充分发挥骨干企业引领作用。

  【办理过程】

  市教体局通过统筹保障,着力优化发展环境,建立职业教育联席会议制度,设立诸暨市职教发展年度专项经费,组建政校企共同参与的职教联盟,构建《诸暨市中职产教融合评价体系》;通过协同共建,优化专业结构、共建实训基地、组建指专委,不断深化产教融合,截至去年7月11日,合作企业已超250家,建成省产教融合工程项目3个、省产教融合实训基地3个;通过合作共育,以岗课赛证融通、创新创业育才、一体化培育等方式,着力提升培育质量;通过围绕需求,全力提高服务能力,充分利用现有中职资源,积极开展培训,如职教中心组建绍兴市乡村振兴学院诸暨分院,技师学院建成市级“次坞打面”实训基地,工业职校依托校地合作拓宽农业企业网络销售渠道。

  融媒体记者 郦润其 整理

  



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